SANTO DOMINGO. – El Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA) inició una nueva etapa de transformación institucional marcada por la innovación, la expansión académica y el fortalecimiento de alianzas estratégicas, bajo la gestión del rector Jimmy Rosario Bernard, quien en sus primeros 100 días ha impulsado una agenda enfocada en consolidar la educación tecnológica como motor de desarrollo nacional.
La institución ha orientado sus esfuerzos a fortalecer la formación de talento humano para responder a los desafíos de la industria 4.0, en un escenario global donde áreas como inteligencia artificial, automatización, ciberseguridad y semiconductores redefinen las economías y la competitividad internacional.
Como parte de esta visión, el ITLA amplió su oferta académica hasta alcanzar 18 carreras tecnológicas, incorporando el primer tecnólogo en Semiconductores y Microelectrónica de la República Dominicana, iniciativa considerada estratégica para vincular al país con las nuevas dinámicas de manufactura avanzada y desarrollo tecnológico.
La nueva oferta académica responde además al objetivo nacional de fortalecer sectores de alto valor agregado y ampliar las capacidades tecnológicas del país, alineándose con la estrategia gubernamental de inserción de la República Dominicana en cadenas globales de innovación y manufactura tecnológica.
En materia de acceso educativo, la institución otorgó más de 8,000 becas tecnológicas dirigidas a jóvenes de todas las provincias, como parte de una política orientada a ampliar oportunidades de formación especializada y promover la movilidad social.
Durante este período, el ITLA también fortaleció su ecosistema de cooperación mediante acuerdos y alianzas estratégicas con empresas internacionales líderes en tecnología como NVIDIA, Microsoft, Huawei, Fortinet y Red Hat, con el propósito de reforzar programas de formación en inteligencia artificial, automatización, tecnologías emergentes y ciberseguridad.
Entre las iniciativas de mayor impacto figura la colaboración con NVIDIA, que permitió desarrollar la primera cohorte de docentes especializados en inteligencia artificial y avanzar hacia la creación del Centro de Excelencia en Inteligencia Artificial del ITLA.
La modernización institucional ha sido otro eje central de la gestión con la implementación de herramientas digitales como ITLA App e ITLA PASS, diseñadas para optimizar servicios académicos y ampliar beneficios dirigidos a estudiantes, docentes y colaboradores.
En paralelo, la institución avanzó en su estrategia de expansión territorial mediante el impulso del proyecto ITLA Barahona, iniciativa orientada a fortalecer la presencia institucional en la región Sur y ampliar el acceso a educación tecnológica en comunidades con alto potencial de crecimiento.
Otro de los logros destacados fue la participación histórica de estudiantes del ITLA en el NASA Human Exploration Rover Challenge, donde la institución logró clasificar en las categorías Human Powered y Remote Controlled, proyectando el talento dominicano en uno de los escenarios internacionales más relevantes en innovación y desarrollo tecnológico.
Asimismo, la institución fortaleció la integración académica nacional mediante una alianza con la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) para desarrollar el primer Hub Nacional de Inteligencia Artificial Universitaria, bajo un modelo de campus compartido con potencial de impacto para más de 200 mil estudiantes.
El rector Jimmy Rosario Bernard afirmó que estos primeros meses representan el punto de partida de una transformación institucional enfocada en conectar la educación tecnológica con las necesidades productivas del país y las tendencias globales.
«Estamos construyendo un ITLA más innovador, más conectado con el mundo y enfocado en generar oportunidades reales para el talento dominicano. Estos primeros 100 días han sido el inicio de una visión que apuesta por la tecnología, la educación y la transformación social como pilares del desarrollo nacional», expresó.
En total, durante este período, el ITLA desarrolló más de 40 iniciativas institucionales vinculadas a innovación, cooperación internacional, fortalecimiento académico, expansión territorial e inclusión tecnológica.
Con estos avances, la institución reafirma su propósito de continuar consolidándose como referente nacional en educación tecnológica y como un actor estratégico para impulsar la innovación, la formación especializada y la transformación digital de la República Dominicana.
